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        李曉燕:從婦女兒童工作者的角度出發,如何充分借助食育開展家庭教育? 

        放大字體  縮小字體 發布日期:2023-08-01  來源:食育網
        核心提示:從吃什么,到怎么吃更健康,再到良好飲食習慣的形成,家庭作為孩子的第一所學校,起到了至關重要的作用。如何開展家庭教育?如何充分借助食育開啟幸福人生?2023年6月16-17日,在山東威海舉辦的“2023 (第二屆)中國食育發展大會”上,食育網特別邀請了臨沂市婦女兒童活動中心主任李曉燕現場與大家分享《著力家庭食育 開啟幸福人生》。
            《家庭教育促進法》規定,“相機而教,寓教于日常生活之中”。食育是最貼近生活的教育,不僅鏈接著家庭,也有益于身心健康,增進親子關系。從吃什么,到怎么吃更健康,再到良好飲食習慣的形成,家庭作為孩子的第一所學校,起到了至關重要的作用。如何開展家庭教育?如何充分借助食育開啟幸福人生?
            2023年6月16-17日,在山東威海舉辦的“2023 (第二屆)中國食育發展大會”上,食育網特別邀請了臨沂市婦女兒童活動中心主任李曉燕現場與大家分享《著力家庭食育 開啟幸福人生》,通過一個個案例,從婦女兒童工作者的角度出發,在食育鏈接著婦女工作和家庭、家庭食育的工作方法、下一步工作思考等方面進行分享。

        李曉燕

        李曉燕>>

            現任臨沂市婦聯黨組成員、市婦女兒童活動中心主任,山東省家庭教 育研究會會員,臨沂市家庭教育研究會會長、研究員。有著豐富的家庭教育和少年兒童公益活動組織經驗,打造運營臨沂市家庭家教家風建設指導中心,負責研發公益性家庭教育線上平臺家庭家教家風APP,組織編寫《山東省家庭教育指導實用手冊》,撰寫出版的《家庭教育黃金期》專著榮獲臨沂市社會科學優秀成果獎。


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        一、食育鏈接著婦女和家庭工作

        臨沂市婦聯為什么要開展食育工作?

        李曉燕主任認為食育鏈接著婦女和家庭工作,食育是家庭教育的重要內容。臨沂市婦聯非常重視家庭家教家風建設,深入實施家家幸福安康工程,并且圍繞食育做了一系列積極的探索。

        主要是基于以下四個方面,來開展這項工作:

        1、反映著老百姓的需求

        ?從古至今,食一直是生活所必需的。食育和中國的傳統文化、家庭家教家風建設密不可分。

        ?陶行知先生說,生活即教育。生活教育是家庭教育的重要內容。

        ?一日三餐吃什么?怎么吃?誰來做?怎么做?對于吃飯這件事,看似生活瑣事,實則是生活。

        ?隔代養育的觀念沖突,忽視“食育”的家庭,對于幼兒所出現的飲食問題不知該如何施教,會影響家庭關系的和諧。

        2、體現著總書記的要求

        “做好家庭工作,發揮婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用,發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用。”

        婦女事業和家庭工作應該怎樣有效的銜接起來?

        李曉燕主任認為把食育作為開展家庭工作的切入點,具有得天獨厚的作用。家庭是婦聯的傳統工作陣地,婦女的作用至關重要。家庭是一個人成長的重要港灣,父母是兒童食育啟蒙的第一人。母親的飲食觀念對家庭成員的飲食行為有直接影響。

        3、彰顯著婦聯的職責所在

        面向家庭、婦女、兒童普及健康生活、優化健康服務、建設健康環境等方面發揮婦聯組織獨特作用。

        4、兒童全面發展的需要

        教育的根本任務是立德樹人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。食育融合五育,是兒童健康成長的必修課。發展食育有利于提高兒童青少年的健康意識、觀念及素養,幫助他們形成健康的飲食行為和生活方式,為他們的健康成長和終身發展奠定基礎。

        二、家庭食育的工作方法

        《家庭教育促進法》規定,“相機而教,寓教于日常生活之中”。李曉燕主任認為家庭食育的工作方法主要有以下三點:

        1、建設新時代美好家園有食育

        ?立足家庭開展食育活動。積極推進以食立美,以食保健康、以食樹自信、以食促勞動。

        ?納入規范評價。積極推動“文明餐飲”“光盤行動”等納入家庭的日常行為規范訓練與評價。

        ?選樹最美家庭、五好家庭、文明家庭,引導鼓勵將美德健康、勤儉節約、移風易俗、綠色環保的理念傳給孩子。

        2、實施沂蒙母親素質提升工程推食育

        ?扶持“婦字號”相關企業納入食育上下游工作

        ?開設公共營養師、花樣面點班培訓班

        ?舉辦小兒輔食制作和月子餐制作公益講座

        ?成立愛心聯盟

        3、打造特色育人活動品牌融食育

        一是親子閱讀活動體系中的食育特色

        二是“大國少年”活動體系中的食育亮點

        三是“我們的節日”文明創建活動中的食育元素

        三、下一步工作思考

        李曉燕主任表示食育作為生活教育的一部分,是父母給孩子終生受益的教育,是生存之本、教育之本!食育問題解決好了,將會有意想不到的收獲。李曉燕主任認為此次大會為大家提供了非常好的學習互鑒平臺,繼續探索家庭領域開展兒童營養與健康、食育工作的新辦法、新途徑。

        最后,李曉燕主任表示,我們相信,社會各界行動起來,一起攜手,充分發揮各自的力量,動員更廣泛的家庭參與進來,探索更多實踐的可能性,做好一家之食,一家之育,“培養擔當民族復興大任的時代新人”,讓我們的家庭生活更加幸福。


         

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