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    2023年山東省健康教育崗位技能競賽

實施方案

為進一步提高全省醫療衛生機構健康教育崗位專業技能，大力普及健康科普知識，做好健康教育崗位技能競賽實施工作，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，健全完善健康教育體系，加強健康教育專業人員培養和隊伍建設，創新健康教育工作模式，精準滿足人民群眾日益增長的多樣化健康需求，助力健康山東建設。

二、競賽組織

全省健康教育崗位技能競賽由省衛生健康委、省總工會聯合舉辦，省疾控中心、省健康促進與教育學會和聊城市衛生健康委承辦。

成立全省健康教育崗位技能競賽領導小組，負責競賽活動的組織協調，領導小組辦公室設在省疾控中心。省疾控中心聯合省健康促進與教育學會具體承辦師資培訓、省級決賽組織實施，并對各市活動進行技術指導。聊城市衛生健康委負責省級決賽設備、場地等會務保障和有關事項的協調。省醫務工會受省總工會委托對大賽進行組織指導和全過程監督。

各地參照省級競賽組委會設置，成立本級競賽活動組織機構，統籌做好本地區競賽活動組織工作。

三、競賽口號

健康山東·科普先行。

四、競賽安排

（一）參賽人員

全省各級各類衛生健康機構專業技術人員。

（二）競賽形式

競賽采取理論考試、科普演講、知識競答等形式，主要包括健康知識傳播溝通理論與技能、健康行為干預理論與技能、相關衛生健康法律法規等。

（三）競賽流程

1.縣級初賽。各縣（市、區）衛生健康局在廣泛發動的基礎上，組織轄區內符合條件的參賽人員開展縣級初賽并推薦一定數量人員組成縣級代表隊參加市級復賽，其中縣級疾控中心、二級及以上醫院（含中醫院和婦保院，下同）和鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）各不少于2人，具體推薦名額由各市自行確定。

2.市級復賽。各市組織轄區各縣級代表隊開展市級復賽，復賽環節和內容可參照省級決賽。通過復賽，從市級或縣級疾控中心、二級及以上醫院和鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）各選拔2人組成市級代表隊參加省級決賽。

3.省級決賽。省級決賽分個人賽和團體賽，包含理論考試、科普視頻制作、現場科普演講和團體競賽四個環節，其中，前三個環節為個人賽，第四個環節為團體賽。各市代表隊參加省級決賽個人賽和團體賽。省衛生健康委屬單位、省屬衛生健康事業單位、國家衛生健康委駐魯醫療機構可自行組織初賽，選拔隊伍（不超過3個人）參加省級決賽個人賽。

省級決賽分為四個環節，主要為：

（1）理論考試。所有參賽選手參加?？荚噧热轂榻】到逃c健康促進基本知識和技能，包括但不限于健康知識傳播溝通理論與技能、健康行為干預理論與技能、相關衛生健康法律法規等。題型為客觀選擇題和判斷題，題量90題，時長為60分鐘。得分占個人總成績的50%。

（2）科普視頻制作。所有參賽選手參加，自選主題。競賽形式以演講為主，主要內容為面向公眾科普健康知識方法和技能，配合幻燈片脫稿演講。鼓勵選手在打破傳統演講模式的同時加入其他表現形式，如脫口秀、曲藝、相聲、情景劇等。報名時需同時提交已制作完成的個人科普演講視頻作品。視頻要求：由參賽者本人出鏡進行科普演講，圖像穩定、構圖合理、音質清晰，并做好后期編輯工作（視頻開頭需注明科普題目、講解人員姓名、所屬單位、科室名稱及技術職稱、制作時間）；MP4格式1080P高清影像，時長不超過3分鐘。得分占個人總成績的25%。

（3）現場科普演講。所有參賽選手參加。由選手圍繞自選主題在省級決賽現場進行科普演講?？山柚鶳PT、背景音樂、視頻等形式輔助演講，豐富現場效果。鼓勵選手在打破傳統演講模式的同時加入其他表現形式，如脫口秀、曲藝、相聲、情景劇等。時長不超過3分鐘。得分占個人總成績的25%。

（4）團體競賽。前三個環節結束之后，各市代表隊6名參賽人員的個人得分之和前8名的代表隊進入團體競賽。競賽題型為科普展示和知識競答兩個部分：

①科普展示。圍繞健康科普知識自選主題?？蓡稳送瓿?，也可隊內多人配合完成。鼓勵選手在打破傳統演講模式的同時加入其他表現形式，如脫口秀、曲藝、相聲、情景劇等。時間不超過5分鐘。按照各隊實際得分計入團體總分。

②知識競答。分必答題、搶答題和風險題三類，內容主要為健康教育與健康促進基本知識和技能等。各隊自行確定3人參賽，中途不得換人。按照各隊實際得分計入團體總分。 

決賽具體安排事宜由省衛生健康委另行通知。

（四）時間安排

1.籌備部署（2023年8月上旬）。各市衛生健康委和市總工會制定本市活動方案并報省領導小組辦公室備案，同時開展宣傳動員。

2.初賽和復賽階段（2023年8月中下旬-12月）。各縣（市、區）、市自下而上逐級開展基層競賽和市級選拔賽，選拔人員組建參加決賽隊伍。

3.決賽階段（2024年3月）。省衛生健康委和省總工會組織開展省級決賽，聯合通報競賽結果。

五、獎項設置

（一）團體獎。根據各隊團體賽成績進行排序，設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎5個，優秀獎8個。委屬單位、省屬衛生健康事業單位、國家衛生健康委駐魯醫療機構不參與團體獎評選。

（二）個人獎。按照個人理論考試、個人科普視頻制作和個人現場演講三部分評分的合計得分進行排序，分別設一等獎不超過5名、二等獎不超過20名、三等獎不超過50名、優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎。授予組織工作成績突出單位。原則上不超過決賽單位數量的60%。

（四）優秀指導獎。授予參賽隊伍成績突出的指導人員。原則上不超過決賽隊伍數量的50%。

（五）特別貢獻獎。授予組織支持競賽貢獻突出單位或個人。原則上不超過3家（名）。

對決賽個人一等獎獲獎人員，選樹表揚為“山東省健康教育崗位技能競賽標兵”，個人二等獎獲獎人員，選樹表揚為“山東省健康教育崗位技能競賽能手”。以上稱號均不重復授予。各市衛生健康委和總工會根據本地實際，參照全省健康教育崗位技能競賽獎項設置，逐級設置技能競賽獎項。有關榮譽稱號申報工作由當地總工會和衛生健康行政部門負責落實。

六、活動要求

（一）提高思想認識。健康教育崗位技能競賽是全省衛生健康工作者健康教育專業技能的一次“大練兵”，是推進實現“以治病為中心”向“以健康為中心”轉變、推進“健康山東——健康知識普及行動”的一項重要舉措，各級各單位要充分認識活動的重要意義，通過活動提升隊伍能力、展示隊伍形象、檢驗工作成效。

（二）精心組織實施。本次競賽涉及范圍廣、參賽人員多、時間跨度長，各級各單位要做到高起點謀劃、高質量推進，通過全員發動、技能培訓和層層選拔，真正把技術水平高、示范效應好的隊員選拔出來，使競賽成為提升、展示衛生健康工作者健康科普能力的有效載體。省衛生健康委、省總工會將對市、縣級競賽進行抽查，確保競賽質量。

（三）加強宣傳報道。技能競賽活動是展示全省醫療衛生機構新風貌，樹立健康教育工作新形象的有力契機，各級各單位要把握時機，積極宣傳崗位技能競賽活動中涌現出的典型事跡、優秀人物和工作成效。鼓勵各市各單位將活動中產生的優秀健康科普視頻作品免費提供給公眾使用，不斷擴大活動影響力。市級和縣級要參照省級設置相應獎項，并可根據工作實際按規定擴大表彰范圍。

（四）及時總結經驗。技能競賽活動中，各級各單位要注意做好學習培訓和技能競賽等活動各個階段的文字、圖片、音視頻資料的收集整理，及時總結經驗，不斷增強活動效果。各市在市級復賽結束后10個工作日內將市、縣級崗位培訓練兵和競賽等各個環節的比賽資料（競賽通知，人員培訓、崗位練兵和比賽現場的清晰照片，注明照片所反映的內容，每個縣級和市級均不少于20張）報送至sdsjbyfkzzx-jjs@shandong.cn。

附件：山東省健康教育崗位技能競賽參考書目